Сайт посвящается светлой памяти
Даниэля бен Яакова свеча тора

Метки Записи помечены "мусар"

мусар

 

Молитва Амида, урок 1 – вступление: урок для девочек-старшеклассниц - который будет интересен и полезен также для их мам!

Молитва Амида – или Шмона-эсре – это основная часть молитвы, в том виде, как она установлена для нас мудрецами.
Что такое “служение сердцем”? Что такое тфила им тахануним – как ведет себя человек, который страстно чего-то желает и просит об этом у того, кто может ему желаемое – дать?Как очистить свое сердце для молитвы?

 

Уроки мусара – для девочек-старшеклассниц. Ханука – победа в войне и чудо с маслом.

Два вида ханукальных чудес. Почему именно чудо с маслом стало символом праздника? Чему нас учит чудо с маслом?

Чудо открытое – учит нас замечать скрытые чудеса.

История зажжения меноры с Храме после победы – выход за рамки обязанности. Делать больше, чем должен – признак любви. История-притча о выборе портного для царя.

Когда мы делаем больше, чем должны – аШем тоже “выходит за рамки обязательного” – и совершает для нас чудеса, подобные чуду Хануки.

 

Уроки мусара – Ханука – Греция, свет или тьма?

Намеки на Грецию в Торе – почему для всего мира Греция – носитель света и просвещения, а мудрецы указывают, что Греция – это тьма?

В чем была опасность греческой философии для евреев? Почему греки не могли примириться с учением Торы?

В чем была цель всей греческой философии?

Почему греки обязали евреев “написать на роге быка, что нет у вас удела в Б-ге Израиля”?

Евреи – влияют на верхние миры, связывают своими поступками нижний, материальный мир – и мир духовный…

 

Ханука – это севивоны, пончики и, конечно, свечи… или все-таки это что-то большее?

Что такое праздник Ханука и в чем его глубинный смысл? Как нам правильно понять и использовать урок Хануки?

Все мы привыкли, что Ханука – это праздник победы, на самом простом уровне – победы евреев над греками, на уровне повыше – победы света над тьмой…

Но каждый наш праздник – бесконечная вещь, возможность для серьезной и глубокой духовной работы… В это время раскрываются глубинные источники, проливающие особое духовное влияние на весь мир. Каково же духовное влияние времени Хануки?

В чем основная ошибка пересказа ханукальной истории, как мы привыкли ее слышать?

Что же мы можем и должны “взять для себя” из праздника Хануки? – об этом на нашем уроке “Уроки мусара – Ханука”.

 

 

Урок для старшекласников рава Яакова Кацена. Об особенности еврейских праздников.

С начала месяца Элуль и до Йом Кипура есть 40 дней. Эти дни – особенные. Начиная с какого момента они получили свою святость?

И как мы должны правильно воспользоваться этими днями?

 

Цикл Мусар для детей. Рассказы о правде. Жить по правде. История первая – о раби Барухе, глава ешивы Каменец. Во время войны ученики ешивы искали спокойное место для учебы и осели в России, но после войны рав Барух хотел вернуться в Польшу. На границе, в то время, была очень строгая проверка. Пропускали только граждан Польши. А рав не был гражданином страны. Что же делать? Ведь если он скажет правду, его не пропустят…Как же поступить?

История вторая. На стене синагоги висело объявления о том, что будет выступать сам Хофец Хаим. Все прихожане читали и радовались возможности услышать лекцию от самого автора книги «Хофец Хаим». Но сам Хофец Хаим стоял среди них и совсем не радовался написанному в объявлении. Почему же?

История третья. Еще одна история о Хофец Хаиме. Как он учил жить по правде свою дочь.

История четверная и пятая учат нас не преувеличивать, отвечать за свои слова и поступки. Поступать всегда и во всем по правде.

 

Из цикла мусар для детей.

Надо учиться давать другим. Делиться с другом или товарищем тем, что тебе послал Всевышний. Это очень важная часть в поведении еврея – аават хесед. Делать другим добро с любовью.

История реб Яакова. Жил в одном местечке реб Яаков. Бедолага, которому никак не удавалось прокормить себя и свою семью. За какую бы работу он не брался – ничего не выходило, а уж свое дело и вовсе боялся начать. Жили они бедно, но никогда не жаловались, радовались, когда удавалось к Субботе немного заработать. В канун Йом Кипур есть заповедь устроить обильную трапезу, но у них не было еды, даже чтобы удовлетворить голод. Благословил реб Яаков детей, грустно улыбнулся жене, и сокрушенный, с пустым желудком, отправился  в синагогу на вечернюю молитву. В синагоге, на самом видном месте, рядом с другими богатыми людьми стоял реб Менаше. Реб Яаков подумал о его серебряной табакерке: “Может, даст понюшку табака, хоть это меня поддержит”. Подошел он к реб Менаше и тихо попросил.

“Я собираюсь признаваться в грехах, молиться о своей жизни, а ты думаешь о понюшке табака?” – возмутился реб Менаше. Табакерка осталась лежать в его кармане, а реб Яаков отошел на свое место, понурив плечи и тяжело переживая очередной удар.

После дня Йом Кипур начался год, какого еще не помнили старожилы местечка. Несчастный реб Яаков вдруг обрел большое богатство, а удача и дела реб Менаше резко пошли вниз.

Однажды, в город приехал раби Леви Ицхак из Бердичева, и реб Менаше поспешил к нему на встречу. Обливаясь слезами, он рассказал о дне Йом Кипур, после которого началось его падение.

“Пойди к реб Яакову и попроси у него понюшку табака, – посоветовал раби Леви Ицхак – если поступит с тобой, как ты с ним, роли снова поменяются”.

К счастью, в тот вечер дочь реб Яакова выходила замуж. Реб Менаше подождал, когда под хупой был самый торжественный момент, протолкался к реб Яакову и потребовал у него понюшку. “Пожалуйста, остановитесь на минутку,  -  сказал реб Яаков. – Здесь реб Менаше. Вот, возьми, пожалуйста!” – протянул он табакерку вчерашнему богачу.

Реб Менаше был сокрушен. Как же он был неправ в тот день Йом Кипур!

После свадьбы, он со слезами объяснил реб Яакову, чего добивался, и Яаков опечалился, узнав, что его успех связан с падением Менаше. Они отправились к раби Леви Ицхаку, где пришли к соглашению разделить состояние реб Яакова, чтобы восстановить равновесие. И с тех пор реб Менаше и реб Яаков стали не только партнерами в бизнесе, но и хорошими друзьями.

Все евреи несут ответственность друг за друга. Ибо наши души вышли из одного источника. Чтобы глубже понять эту мысль, расскажем притчу.

В ясное безоблачное утро красивый двухпалубный  корабль вышел в плавание. На корабле было много пассажиров. Погода была прекрасной и путешествие обещало быть приятным. Пассажиры гуляли по палубе, любуясь синими просторами. Ничто не предвещало опасности. Но тут кто-то начал кричать с нижней палубы. Все бросились вниз по направлению криков.

Прибежав, пассажиры увидели такую картину - у входа в одну из кают, стоит матрос, у ног которого лужа и кричит внутрь каюты: «Что ты делаешь! Ты же потопишь нас всех!»

Все собравшиеся заглянули в открытую каюту и увидели страшное зрелище. Человек, который жил в этой каюте, проделывает дыру в ее стене, стене корабля. И оттуда льется вода!

Тогда все хором начали кричать ему:  «Немедленно прекрати это делать!»

Но он хладнокровно отвечал: «Это моя собственная каюта! Что хочу, то и делаю! Я хочу принять ванну из морской воды. Не суйте свой нос в чужие дела!» И уже хотел закрыть за собой дверь.

Но не тут то было! Матрос и другие пассажиры навалились на дверь и не дали глупому человеку ее захлопнуть.

“Да ты глупец! Мы все в одной лодке!” -кричали на него, ворвавшиеся в каюту пассажиры, – “ведь хоть каюта и твоя, но проделывая в ней дыру, ты потопишь весь корабль! Мы ни в коем случае не дадим тебе этого сделать!»

Мораль этой притчи такова: все находящиеся в этом мире «плывут в одной лодке». И каждый из нас ответствен за то, чтобы наше плавание прошло успешно и безопасно. Для того чтобы это произошло, каждый из нас должен выполнять свою задачу. И поэтому, очень важно, чтобы другие народы выполняли свою роль, а им должно быть важно, чтобы евреи выполняли своё задание.

Однажды  римский император Андриан шёл на войну в далёкую страну. Когда он проходил через Тиберию, он увидел очень старенького дедушку, который обрабатывал землю в своём огороде. Старик, тяжело согнувшись, капал землю, вытаскивал камни  и было видно, что он ему очень тяжело заниматься этим делом. Когда он подготовил землю к посадке, старец принёс саженец фигового дерева  и аккуратно опустил его в ямку. Потом утромбовал землю и полил саженец. Закончив дело, старик отошел в сторону и оперся на лопату.

Всё это время император следил за ним, а потом подошёл и спросил старца: «Разве ты ещё не достаточно трудился в своей жизни, дедушка? Сколько тебе лет?»

«Мне сто лет, ваше величество» - бодро ответил старец.

Пораженный Андриан воскликнул: «Столетний старик сажает деревья! Зачем тебе так сильно напрягаться? Ведь ты наверняка умрешь, прежде чем это дерево начнёт давать плоды!»

Ответил старик: «Это не имеет значения, если Творец захочет, то он даст мне долголетие и я ещё удостоюсь есть плоды этого дерева, а если нет - то мои дети и внуки будут есть его плоды. Точно так же, как мои предки сажали деревья, а я наслаждаюсь их плодами.»

Император продолжил свой путь. Он долго воевал, и только через четыре года, когда война закончилась, он возвращался домой. Обратный путь лежал по тем же местам. Когда император проходил мимо Тиберии, он увидел того самого старика, который стоит в огороде рядом с прекрасным фиговым деревом, которое он посадил четыре года назад. Дерево очень выросло, и дало много красивых и вкусных плодов.

Трудолюбивый старец, увидев, что император приближается, взял корзину и наполнил её плодами этого дерева. Подал её Андриану и сказал: «Ваше величество! Я тот самый старик, которого вы встретили четыре года назад, когда я сажал это дерево. Творец удостоил меня дожить до этого дня, и вкушать от плодов, которые выросли на дереве. Разрешите мне подарить вам от этих сладких плодов.»

«Я вижу, что Владыка мира любит тебя! Раз так, то уважу и я тебя!» – сказал Андриан. Император приказал своим слугам взять корзину с плодами, выложить из неё фиги, и наполнить корзину золотыми монетами.

Трудолюбивый старец взял корзину и пошёл домой. Дома он собрал всех своих детей и внуков и рассказал обо всём, что с ним произошло. Вся его семья порадовалась вместе с ним.

У этого старика были очень завистливые соседи. Когда они увидели, что старик дал императору корзину инжира, а обратно принес её полной золотом, они по глупости своей решили, что Андриан очень любит инжир, и каждому кто принесёт плоды, дает золото.

Они не спросили и не поинтересовались о настоящей причине дорогого подарка, а положились на свою смекалку. Завистливые соседи взяли два больших мешка инжира и понесли их к дворцу императора.

На самом деле Андриану не нужны были плоды, он просто оценил усердие старика.

Соседи подошли ко дворцу и попросили стражников пропустить их к императору. Стражники спросили зачем им нужен император. Эти люди ответили, что слышали, что всем кто приносит императору инжир, наполняют мешки золотом. Услышали это стражники и рассмеялись. Но решили рассказать это Андриану и посмотреть как он отреагирует.

Когда император услышал об этом, он сказал : «Неужто они думают, что мне не хватает инжира? Ведь если я захочу, я смогу купить самые красивые фрукты!»

«Я приказываю, чтобы вы поставили этих глупцов в воротах дворца и забросали их инжиром, который они принесли!» - приказал император слугам. Так они и сделали.

 

Примерно две тысячи лет назад, когда в святом городе Иерусалиме стоял Храм, в котором первосвященники служили Творцу, недалеко от Иерусалима жил человек по имени Дама сын Натины.

Однажды, из одежды первосвященникау выпал драгоценный камень, и когда мудрецы начали выяснять где можно купить точно такой же камень, оказалось, что у человека по имени Дама сын Натины есть именно такой камень. Мудрецы поспешили к Даме домой чтобы купить у него камень. Дама с радостью принял мудрецов, но когда услышал их просьбу задумался.

«Камень находится в шкатулке, ключ от которой лежит под подушкой у отца, а он спит, поэтому я не могу продать вам сейчас этот камень. Ведь нельзя будить отца!» – сказал Дама мудрецам. Мудрецы подумали, что Дама просто пытается повысить цену, и не смотря на то, что сначала они хотели купить камень за 100 динаров, предложили Даме 200 динаров. Но Дама всё равно отказался, хотя для него это могла бы быть отличная сделка. Тогда мудрецы предложили 300 динаров, но и это не помогло. И так продолжалась пока мудрецы не подняли цену до 1000 динаров. Когда и это не помогло, расстроенные мудрецы решили вернуться обратно. Когда они были уже далеко от дома Дамы, они вдруг услышали, что кто-то их зовёт.

Они обернулись и увидели что это Дама сын Натины пытается их догнать. Когда Дама добежал до них, он сказал: «Мой отец только что проснулся и я смог достать камень. Теперь я готов вам продать его.»

Мудрецы обрадовались и протянули Даме 1000 динаров. Но Дама сказал: «Нет! Я хочу продать вам камень за 100 динаров, чтобы вы знали, что не из-за денег я не продавал вам камень, а из-за заповеди уважения к родителем!»

Мудрецы очень обрадовались поведению Дамы, и рассказали о нём своим ученикам.

Творец увидел праведный поступок Дамы, и через год у него в стаде родилась красная корова, которая была необходима для служения в Храме. Опять мудрецы пришли к Даме и купили у него корову за очень большую цену.

Прослушать этот рассказ в формате видео или аудио на нашем сайте можно здесь.

Цикл мусар для детей. Притча о том, как важно заботиться о ближнем. Иногда, другу, что рядом, нехватает всего лишь нашей улыбки или доброго слова. Его взгляд словно говорит – Потрать на меня всего лишь одну минуту своего времени!

В одном городе жил раби Шмуэль. И было у него два сына. Реувен – гордость отца, и Ицхак – младший и избалованный. Когда пришло время, сыновья женились на богатых невестах и уехали в другой город. Но вот тесть Реувена обанкротился, и семья Реувена стали жить очень очень бедно. Раби Шмуэля назначают советником царя. И он посылает приглашение на торжественную церемонию своим сыновьям. В приглашении просьба тратить любые деньги на то, чтобы выглядеть достойно во дворце. Как же поступят сыновья?

Жил в Израиле большой мудрец Торы, и у него было много учеников. Один из учеников имел необыкновенные способности – он никогда не забывал выученного. Все удивлялись его мудрости. Мудрец очень уважал этого ученика и предпочитал его всем остальным. Когда мудрец умер, его ученики собрались вместе, и пошли в город Явнэ продолжать там учёбу.

Только самый лучший ученик, пошёл в город Эмаус, потому что там был его дом. Он надеялся, что его друзья, или по крайней мере, ученики, которые уже были у него, пойдут за ним. Ведь он и сам по себе был мудрец. Но остальные не захотели идти в этот город. Дело в том, что в этом городе били горячие источники, которые обладали лечебными свойствами. Город был очень красивым и богатым, в нём было много виноградников, продавали прекрасное вино. Из-за всех этих достоинств город был полон не очень хороших людей, которых интересовали только пустые развлечения.

Когда юный мудрец увидел, что ученики не приходят к нему, он хотел пойти в Явнэ, но его остановила жена. Она была очень горда своим мудрым мужем, и считала, что ему не подобает идти за своими друзьями.

«Кто кому нужен?» – спросила она своего мужа. «Они тебе нужны, или ты им?»

Мудрец подумал, и вспомнил, как его учитель предпочитал его всем остальным.

Он ответил – «Я нужен им».

«Тогда пусть они приходят к тебе!» – воскликнула жена.

Она продолжила – «Когда мыши хотят пить, они идут к корытцу с водой, или корытце идёт к ним? Понятно, что мыши идут к корытцу! Раз твои друзья нуждаются в тебе, пусть они и идут к тебе!»

Это было очень не красивое сравнение, оно содержало пренебрежение к мудрецам.

Юный мудрец ошибся. Его гордость заставила его послушать жену, и он остался в Эмаусе.

Прошло несколько лет и мудрец забыл всё что учил, но сам не почувствовал этого. И тогда Творец устроил так, что несколько друзей пришли навестить его. Они начали задавать ему вопросы, спрашивать решения по многим проблемах, но он ничего не смог им ответить. Ему стало страшно стыдно. Теперь, он уже понял ,что был не прав, когда решил послушать свою жену и не идти за своими друзьями. Только гордыня могла заставить его так ошибиться.

Увидели друзья, что он на самом деле раскаивается, и помолились Творцу. Всевышний услышал их молитву и вернул ему память.

И мудрец вспомнил всё своё учение и пошёл вместе с друзьями в Явнэ.

История из цикла мусар для детей. Однажды, к дому Михаэля привезли гору песка. Он позвал своего друга Шмулика и они побежали строить всевозможные замки. Долго играли мальчики, пока не пришло время идти домой. Домой они пришли грязные и очень сердитые. Что же случилось?

Дома мама рассказала Михаэлю очень интересную притчу про золотой дворец.

Рассказ из цикла мусар для детей. У одного еврея, которого звали Йегуда, было поле, где он трудился и выращивал урожай. Однажды, он решил очистить свое поле от камней. И стал их выкидывать на дорогу. Кому принадлежит дорога? Праведный еврей, проходя мимо, заметил – “Не выкидывай с места, которое тебе не принадлежит, в место, которое тебе принадлежит!” Йегуда удивился – “Как раз наоборот! Поле принадлежит мне, а дорога – нет!” Праведник ничего не ответил и пошел своей дорогой.

Но спустя совсем немного времени, его слова исполнились.

История из цикла мусар для детей.

История о мальчиках, которые придумали интересную игру, но не заметили, что играя в неё, они нарушают запрет Торы…

Мальчики построили во дворе своего дома – шалаш, и решили, что это будет их секретная пещера.

Что же произошло? В чем мальчики нарушили запрет?

Слушайте внимательно до конца!

Притча – Жизнь и смерть в руках языка.

В Персии жил царь, который очень заботился о своих подданых. Однажды он заболел. Жизнь царя была в опасности. И никто из знаменитых врачей не могли его вылечить. Пока один из врачей не придумал, что царю поможет только молоко львицы. Это было очень опасное задание. Многие охотники не справлялись с ним. Пока не вызвался помочь царю один храбрый юноша. Ему удалось добыть молока. Но юношу подвел его язык…как же теперь исправить ситуацию? Притча о том, как правильно пользоваться языком.

 

Реувен и Шимон. Жили два друга. Оба были состоятельными людьми. Но вот однажды, Всевышний послал Реувену испытание бедностью – все его корабли с товаром утонули и склады сгорели. Реувен решил одолжить денег у Шимона. Когда пришло время возвращать долг – Реувен беспокоился, что не сможет продолжить торговые дела, если вернет все деньги. Тогда Шимон решил помочь другу.

 

Цикл - Мусар для детей. Куда пропал сидур. Мальчик Йоханан учился в хейдере в Иерусалиме. Он очень любил приносить разные вещи из дома. Однажды Йоханан принес в хейдер сидур. Сидур был старым, в красивой, богато украшенной обложке. «Это моему дедушке подарили, когда он был маленький», – похвастался мальчик. Все мальчики рассматривали сидур и передавали его из рук в руки. Но вот пришел рабби и начался урок. Все расселись по местам.

“Где мой сидур”? – вдруг закричал Йоханан. Куда же пропал сидур?

 

Притча «Избалованный принц» – У одного царя был единственный сын. И не было у него отказа ни в чем. Что только принц не попросит, ему тут же давали. Но чем больше давали, тем меньше принц радовался. Ему это все быстро надоедало. И царь уже не знал, чем порадовать сына. Однажды царя посетил знаменитый портной, он умел очень красиво вышивать на ткане. Царь заказал портному плащ для принца. Но принц не обрадовался. Тогда царь решил подарить ему великолепного коня. Но принцу опять не понравился подарок. И тогда царь обратился к советнику. Они долго совещались и царь поступил по его совету. Что же они решили?